成都双流县实验小学

双流县实验小学位于双流国际机场南侧，创办于1936年，占地19149.85平方米，是四川省校风示范学校，四川省艺术特色学校，四川省武术特色学校，成都市义务教育示范学校，双流县名校，双流县科研型学校。学校现有教学班57个，学生2827人，教职工185人。

学校以“育人为本，整合发展”为办学指导思想，坚持“育人为本，发展”的育人思想和“加强管理，深化改革，形成特色，争创”的工作思路，形成了“勤政、廉洁、民主、公正、表率”的领导作风，“爱国、守纪、团结、勤奋”的校风，“爱、细、严、活”的教风，“乐学、勤思、刻苦、好问”的学风。

学校有的硬件设备。安装了校园电视系统，卫星地面接收站，建立了校园电视台，装备了现代化的语音室、微机室、图书阅览室、电子琴室、多功能室、现代教育技术信息开发中心、有标准的塑胶运动场和足球场。

80年代中期，实验小学在全县率先实施“理念办学”，确立了“育人为本，整合发展”的先进办学思想，走科研兴校、文化养校之路，抓住了影响师生成长的关键——非智力因素，于1988年开始，以课题形式从小学生学习过程中的非智力因素培养入手，对非智力因素进行专题研究。20年的坚守，学校将非智力因素研究从学生学习过程研究辐射、渗透到了学校的管理、教师队伍建设，德育活动等领域，逐步形成了

以“情感”为核心的学校管理文化（尊重、关心、激励）；

以“需要”为导向的教师自主发展文化（主动、生动、互动）；

以“兴趣”为特征的学生学习文化（想学、会学、乐学）；

以“养德、砺志”为价值取向的师生活动文化（参与、养习、成长）；

20年研究历程中，非智力因素教育成果曾13次获得了全国非智力因素研究专业委员会年会论文与专著评选一等奖；有190多篇相关的教师论文获一、二、三等奖，先后出版编辑了7本关于非智力因素教育研究的专著，课题研究成果2006年获中央教科所课题评选一等奖，丰富了国内对非智力因素研究的成果，为国内非智力因素研究发展提供了可资借鉴的一手材料。2004年，学校获准承办了全国非智力因素研究第四届年会，将我校非智力因素研究成果在全国广泛推广，受到来自全国心理学研究专家及代表的高度称赞。2008年，学校又结合师生发展需要，申报了全国“十一五“教育科研课题《非智力因素与学生发展》，现正在研究之中。

20年的研究之路，充满了机遇与挑战，学校也在科研兴校，文化养校的探索之路上成就了一大批教师的发展：学校校长被中央教科所评选为全国科研型校长；有2名教师被评为全国科研型教师；有9位教师先后被评为市学科带头人；25人被评为县学科带头人；70多人次获县以上表彰奖励；名师团队在社会上产生了较大的影响力，先后选送了7位教师到校外主持工作，推动了双流教育的发展，学校也受到社会各界信任及教育主管部门的，使双流实小真正起到了示范带头作用。

在过程管理中，学校坚持传承与创新相结合，依法治校，认真贯彻教育法律、法规和国家及省、市有关规定。任何重大事件，都经行政会、教代会、全体教师会议讨论通过，充分发挥教职员工主人翁精神，建立了较为完善的决策、执行、监督相结合的教育管理体制和工作运行机制，确保了依法治校的落实。建设了特有的学校文化体系，滋养着实小每一名师生，形成了“管理人本、教学智慧、生命精彩”的办学特色。